Jag har fortbildat mig både på fritiden och under arbetstid, vilket utvecklat mig och gynnat barnens utbildning. Kollegors reaktioner är dock ofta negativa, trots att jag ibland avstår min pluggtid. Är det avundsjuka, stress eller något annat som ligger bakom motståndet mot min fortbildning?
Läs mer...Maria Svensson lyfter reflektionens roll i personlig utveckling, både för vuxna och barn. Hon efterlyser mer plats i förskolan för barns tankefrihet – bortom valfrihet och prestation – och ställer frågan hur vi kan skapa utrymme för ostörd reflektion i en ofta intensiv miljö. Hur kan vi möjliggöra detta?
Läs mer...När barnen återvänder efter sommaren bär de magiska, ibland svåra berättelser. Vi vuxna måste lyssna, se det osagda och skapa trygghet. Genom lek, måleri och samtal bygger vi broar och tillit som formar hela året. Hur kan vi bäst ge plats åt varje barns berättelse?
Läs mer...Johan Eckman reflekterar över Malmö stads förslag om max 30 medarbetare per chef, och håller med om vikten av chefers arbetsmiljö – men ifrågasätter varför liknande ambitioner inte gäller barngruppernas storlek. Varför vågar politiker inte sätta tydliga mål även för barnens arbetsmiljö? Var är modet?
Läs mer...Jan Kjellin reflekterar över vikten av verksamhetsnära forskning i förskolan. Genom personliga erfarenheter, exempel från forskning och reflektion kring strukturella utmaningar visar den hur vardagsnära problem måste få vetenskaplig tyngd. Det som “alla redan vet” behöver bli till fakta. Vad vill du att forskningen i förskolan ska fokusera på?
Läs mer...Baserat på Maria Karlanders inlägg tidigare i veckan så pratar vi om vad som gör en bra chef. Vad anser du för egenskaper en bra chef ska ha? Medverkande: Johan Eckman, Maria Thilander, Maria Karlander & Anna Heimer. Avsnittet finns även tillgängligt på Apple Podcaster.
Läs mer...Förskolan är avgörande för barns utveckling men lider av resursbrist och stora barngrupper. Förbättring kräver politiska beslut, reglerade barngrupper och mer planeringstid för pedagoger. Utredningen SOU 2025:26 föreslår lösningar för en hållbar arbetsmiljö. Hur kan vi säkerställa en kvalitativ och trygg förskola för alla barn?
Läs mer...Tre rektorer – Marianne, Ola och Emma – lyfts fram som starka ledare som gjort skillnad genom lyhördhet, mod och genuint engagemang. Maria Karlander betonar vikten av ledarskap som bygger på samarbete snarare än maktutövning. Vilka egenskaper hos en rektor har gjort skillnad för dig i förskolan?
Läs mer...Måla med slickers ute! Slickers är som jag skrivit i tidigare inlägg torkad lera som man maler/hakar ner till ett pulver som man blandar med vatten. Att måla med slickers är perfekt att göra utomhus. Exempelvis på asfalt, stenar träd mm. När solen torkar lerfärgen blir det ljusare och det är en häftig process att
Läs mer...Emmelie Persson lyfter hur lovens stillhet möjliggör djupare möten med barnen. Med färre barn i gruppen ges tid att lyssna, samtala och stärka relationer. Författaren betonar vikten av att prioritera barnens behov även under lov, och uppmanar rektorer att värna dessa stunder. Hur värdesätter ni lovens möjligheter?
Läs mer...
Emilia Sandberg
Maria Svensson
Elinor Keiriö Östlin
Johan Eckman
Jan Kjellin
Emmelie Persson
Maria Karlander
Sara Rostedt