Vem vill ens bli förskollärare längre …
Vem vill ens bli förskollärare längre ...
Läs mer...Vem vill ens bli förskollärare längre ...
Läs mer...Sommarförskolan krävde förberedelser inför höstterminen med städning, materialorganisering och temaplanering. Det innebar både praktiska och pedagogiska uppgifter, vilket tog tid från barnen men också möjliggjorde kvalitetstid med färre barn. Diskussionen handlar om balansen mellan förberedelser innan, under och efter sommaren.
Läs mer...Tillbaka till verkligheten - lite tips och tankar
Läs mer...Idag är det en stor dag i Den Stora Bubblan. På gatan framför Parken stannar gratisbussarna och ut skuttar det massor med gröna, oranga och gula reflexvästar. De är noga bevakade av svarta jackor med kommunens logotype på. Mååånga reflexvästar men betydligt färre svarta jackor. Jippie, vi kan blåsa bubblor! Vid ingången välkomnas alla av
Läs mer...Vad vill vi ha? – En förskola med god kvalitet! När vill vi ha det? – Nu! Nu! Nu! En skulle ju kunna tro att enigheten som råder i hela ledet, från regering till dem som arbetar allra närmast barnen, borde garantera en relativt snabb måluppfyllelse. Visst borde det vara ganska enkelt? Forskning finns. Beprövad
Läs mer...På förskolorna där jag arbetar har vi fokus på ett utvecklingsorienterat arbete, precis som på många andra förskoleenheter. Detta innebär att vi lokaliserar förbättringsområden i slutet av läsåret för att veta vad vi ska fokusera på nästkommande läsår. Ett av årets lokaliserade förbättringsområden är att vi vill arbeta mer med att utveckla vår utemiljö nästkommande
Läs mer...Sommar, sommar och sol I många kommuner har den kommunala förskolan öppet året om. Det innebär att man även har öppet hela eller delar av sommaren. Barn behöver förskolan också på sommaren. Undervisningen flyttar ut och mycket tid tillbringas ute. Avdelningarna ska städas och material ska ses över. Många förskolegårdar har mycket asfalt och blir
Läs mer...I mitt förra inlägg ”Några tankar om sommarsammanslagningen” pratade jag om vikten av att vara nyfiken på barnen som samlas tillsammans på den gemensamma sommarsammanslagningen och att där kunna skapa plats för skratt och gemenskap genom god kommunikation, tydlighet och närvaro. Vi vet alla att en sommarsammanslagning där exempelvis en förskola tar emot en annan
Läs mer...Ett läsår är över, sommarförskolan är igång och vi har redan börjat blicka framåt och planera inför den nya terminen. Övergångar från det ena läsåret till det andra kan ske på olika sätt. Vissa förskolor bestämmer inriktningen i projektet redan under våren. Vissa tillämpar observationsveckor för att sedan rikta in innehållet i undervisningen. Ett sätt att
Läs mer...Så var det sommar igen, då. Sommarlov – fast det har vi ju inte i förskolan. Eller har vi det? Jag tycker mig se en växande tendens inom förskolan att i allt större utsträckning följa grundskolans tidsmässiga struktur med höst- och vårterminer, samt innehållsligt. Vi avslutar våra “grupper” i samband med att vårterminen slutar och
Läs mer...