Personaltäthet

Arg och kränkt – precis som du vill ha det (eller?)

En provocerande rubrik om att förskolan ska anpassas mer efter föräldrar väckte starka reaktioner – men speglar den verkligen utredningens innehåll? Texten argumenterar för att förskolan ibland är alltför snabb att inta försvarsställning, när samma underlag i stället skulle kunna öppna för viktiga samtal om barnomsorg, jämställdhet och resurser. Vad skulle hända om vi sökte samförstånd innan vi sökte konflikt?

Läs mer...

Förordningsdags!

Från 1 juli 2027 får förskollärare lagstadgad rätt till minst fem timmars planeringstid per vecka – men bara om förutsättningarna är goda. Förordningen öppnar samtidigt för mer tid vid större utmaningar. Nu börjar den verkliga diskussionen: Hur ska reglerna tolkas och tillämpas i praktiken? Hur tror du att din arbetsgivare kommer tolka den nya förordningen?

Läs mer...

”Barnets bästa”

Debatten om vårdnadshavares “fusk” riskerar att rikta fokus mot fel problem. Johan menar att förskolan har ett professionellt ansvar, men inte tolkningsföreträde om barnets bästa. Lösningen ligger i bättre förutsättningar – mindre barngrupper och högre personaltäthet – snarare än att skuldbelägga enskilda vårdnadshavare. Hur länge ska vi diskutera symptomen istället för orsakerna?

Läs mer...

Förskoleutredningen är presenterad!

Utredningen föreslår nationella gränser för både barngruppers storlek och personaltäthet i förskolan. Förslaget innebär max 12 barn i grupper för 1–2-åringar och 15 barn för 3–5-åringar, kombinerat med minimikrav på bemanning. Om reformen genomförs kan den bli den största förändringen i förskolan på flera decennier. Kan detta vara början på en mer likvärdig och hållbar förskola?

Läs mer...