Berättelsen om Janne, en autistisk man med IF, visar vikten av anpassning och tålamod i omsorg. Rutiner och kreativ pedagogik formade vardagen och bjöd på både utmaningar och oförglömliga ögonblick. Relationen visar att det är möjligt att skapa meningsfulla band även under svåra förutsättningar. Hur kan vi bättre integrera liknande och långsiktig anpassningar och arbetssätt inom förskolan?
Läs mer...Att undervisa i grupp kan ge förskolebarn dynamisk undervisning, men innebär också utmaningar, som resursbehov och risken för förvirring. Trots fördelarna med samundervisning väljer många att undervisa ensamma, särskilt på resursbegränsade förskolor. Hur skulle du helst vilja undervisa – ensam eller i grupp?
Läs mer...“Man vet inte vad man har förrän man förlorat det” brukar visdomsordet lyda. I början av september bestämde sig min arbetsgivare, Falu Kommun, för att utan förvarning införa ett vikariestopp i förskolan. Plötsligt befann vi oss i en situation där vi behövde bli våra egna vikarier. Där och då insåg jag på allvar skillnaden mellan
Läs mer...Efter en lång sommar är det dags att börja andra året på förskollärarlinjen med musikprofil. Jag är exalterad och delar med mig av fem råd till nya studenter: planera kurslitteratur i förväg, ta det lugnt och lita på att du kommer lära dig, sök hjälp, se dig själv som student, inte vikarie, och ha kul!
Läs mer...’Men Agnes, försvarade du inte nyss vikarier??’ kan jag höra er alla skrika från era datorer. Jo, det gör jag fortfarande, det är ett berg jag kommer dö på! Vikarier är viktiga och behöver få fler förutsättningar för att göra ett bra jobb. Och vad jag tänker skriva om idag tycker jag faktiskt ingår i
Läs mer...Ett inlägg om hur ett gott samarbete kan se ut på en förskola, skrev Maria om den 7/3-24. Ett samarbete som är eftersträvansvärt och som kan bidra till att verksamheten utvecklas, och så även personalen. Ett samarbete där också barnen kan få möjlighet att knyta kontakt med jämnåriga på andra avdelningar och där vi stöttar
Läs mer...Den eviga frågan på universitet, både på förskollärarlinjen och andra ställen. Det verkar vara ett återkommande problem i alla klasser som går utbildningen, att där alltid finns minst en person som jobbar under studietiden, jag själv inkluderad. Låter inte så farligt, eller hur? Bra att tjäna lite extra pengar ju! Problemet blir när jobbet går
Läs mer...Nu börjar det lida mot jul och min första termin på förskollärarprogrammet på Malmö universitet börjar lida mot sitt slut. Trots att jullov inte riktigt är ett begrepp som finns på universitetet, utan mer ’ta ledigt några dagar kan man ju absolut göra! Men glöm inte tentan den 9:e januari’, känner jag ett relativt lugn
Läs mer...Vad gör förskolan speciell? Vad är det vi kan ge som resten av skolsystemet inte kan? För där är en tydlig uppdelning. Inte endast i de förutfattade meningarna kring dagis och barnpassning men även i att vi ska förhålla oss till grundskolans strukturer med läsår, terminer och ämnesinriktade aktiviteter. Varför? Har någon sagt att vi
Läs mer...Jaha ni, det här med vikarier va. Jag vet att många fasar över detta ord (tyvärr, men det kan vi gå in på vid ett senare tillfälle). Och jag är inte förvånad. Som en person som tidigare jobbat som vikarie, och därmed har träffat otroligt många människor i vikarie-rollen, har jag sett både högt och
Läs mer...
Anders Wiking
Agnes Knutsson
Jan Kjellin
Maria Karlander