Kan vi rädda förskolan? Replik!
Som en liten replik, eller kanske fortsättning, till Anders Wikings artikel ”Går det att rädda förskolan?” här på bloggen kommer här min egna fortsättning av hans resonemang!
Läs mer...Som en liten replik, eller kanske fortsättning, till Anders Wikings artikel ”Går det att rädda förskolan?” här på bloggen kommer här min egna fortsättning av hans resonemang!
Läs mer...Jag tänker ta mig friheten att i detta, och om jag ska vara ärlig nästan alla andra forum, filosofera fritt och helt utan vetenskaplig grund kring förskola. Ja jag vet, där blir säkert en och annan som sätter kaffet i halsen, knyter näven i fickan eller tårögt skriver ett peppigt och självförverkligande Linked-In inlägg om
Läs mer...Känns det lite rörigt i hjärnan? Här kommer mina tips för inför hösten!
Läs mer...Med risk för att ge sig in i ett diskussionsträsk jag aldrig kommer ur måste vi ändå diskutera barngruppernas storlek. Nyligen gav jag mig in i diskussionen i forumet förskolan.se på Facebook där frågeställningen ungefär var: ”skolverkets riktlinje för barngruppsstorlekar borde väl vara baserade på nått annat än det vi kallar avdelningar?”.
Läs mer...Ny termin, ny energi och nya tag. Det är alltid känslan jag har i augusti. I år känns det inte riktigt som andra år dock. Media har det senaste året överfyllts med förskolefrågor i negativ bemärkelse. Stora barngrupper, långa vistelsetider, vårdnadshavare som ifrågasätter huruvida deras barn får vistas eller inte vistas på förskolan, sjukskrivna förskollärare
Läs mer...