Emma Walliander

Tillsyn eller undervisning – om pedagogisk närvaro på gården

Emma skildrar ett vanligt dilemma i förskolan: valet mellan att stanna kvar i en meningsfull aktivitet med barnen eller hjälpa till där konflikter och stress uppstår runt omkring. I den lilla snickarstunden skapas relationer, fokus och trygghet, samtidigt som känslan av splittring hela tiden finns närvarande. Hur skapar vi utrymme för verklig närvaro i förskolans vardag?

Läs mer...

Tre stenar och en pinne

Emma skildrar hur enkla material som stenar, pinnar och tyg kan bli grunden för lek, undervisning och gemenskap i förskolan. Genom gemensamt skapande får materialet ett djupare värde och barnen utvecklar ansvar, fantasi och delaktighet. Fokus flyttas från konsumtion till kreativitet och gemensamt utforskande. Vad händer när vi börjar skapa mer tillsammans istället för att köpa färdiga lösningar?

Läs mer...