Maximera din planeringstid – smarta strategier för förskolan
PlanerarenLär dig hur du maximerar din planeringstid i förskolan med smarta strategier och AI-stödda verktyg. Effektivisera din undervisning enligt Lpfö 18 och få mer tid för barnen.
Läs mer...Lpfö 18
Den makalösa manicken
Jan KjellinLpfö18 introducerade digitalisering i förskolan, men nu begränsas digitala verktyg kraftigt av regeringen. Debatten är delad mellan de som ser risker och de som ser pedagogiska möjligheter. Lärare ifrågasätter varför deras profession inte får styra. Vem bör bestämma över digitala verktyg i förskolan – politiker eller de som är ansvariga för undervisningen?
Läs mer...Vårda din inre pedagog – ett upprop för tarifflön
Jag är nog inte den ende som i löneförhandlingstider suckar invärtes i vetskap om att jag varken orkar eller vill sitta i samtal med chefen än en gång. Nu ska jag än en gång försöka sälja in mig själv för att förhoppningsvis raka in en saftig löneökning. Det är som att tiden i barngrupp, undervisningen,
Läs mer...Bedömning i förskolan – behövs det?
Ann Kronberg LarssonSkolverket menar att arbetslaget i förskolan ska kontinuerligt och systematiskt kunna följa, dokumentera och analysera varje barns utveckling och lärande. Arbetslaget ska bedöma hur undervisningen sker utifrån målen i läroplanen. Vi behöver metoder som hjälper oss analysera undervisningen. Många arbetar med systematiskt kvalitétsarbete och känner sig trygga med det. Barns utveckling beskrivs i den pedagogiska
Läs mer...Dokumentation – bördan vars syfte många gånger är oklart
Maria KarlanderAtt dokumentera ingår i uppdraget. Där är vi överens och ATT det ska göras är sjävklart. Men så fort vi kommer till hur, när och till vilket syfte, så börjar det bli lite mer komplext. Vem avgör det? Är det v eller är det rektor? Är det huvudmannen ( tex de hobbypolitiker som sitter på
Läs mer...Vem är pedagog?
Johan EckmanInom förskolan har det mer eller mindre blivit norm att benämna alla som arbetar i förskolan för pedagoger. Men vem är egentligen pedagog? Kan man kalla någon för pedagog om de inte har en pedagogisk utbildning? Och vad räknas i så fall som en pedagogisk utbildning? Resonemanget problematiseras ytterligare genom att det inom, bland annat,
Läs mer...