Från idé till aktivitet på under en minut – så funkar aktivitetskedjor
Johan EckmanEn kort introduktion till hur ni snabbt bygger en pedagogisk aktivitet utifrån ett tema, ett mål eller bara en lös idé.
Läs mer...Tema
Att arbeta med tematiskt med de yngsta barnen
Marie OlssonIbland får man höra att temaarbete med de yngre barnen är svårt, och hur får vi det att passa alla? Och är det bra att arbeta efter tema? Tänkte beskriva lite hur vi har gjort på min avdelning med barn som är ett till tre år. Tofsingarna På min avdelning var vi tidigt enade om
Läs mer...Välkommen in i sagans värld!
Anna-Maria Ackre SjöstedtPå mitt arbete har vi sen fyra år tillbaka arbetat med sagan som tema, där vi arbetar med samma saga på en hel enhet. Varför gör vi detta då? Sagan som gemensam nämnare ger oss möjlighet att inspireras av varandra och nå en mer likvärdig förskola på hela vår enhet. Vi tror också att det
Läs mer...Riv alla sociala kontrakt!
Anders WikingVad gör förskolan speciell? Vad är det vi kan ge som resten av skolsystemet inte kan? För där är en tydlig uppdelning. Inte endast i de förutfattade meningarna kring dagis och barnpassning men även i att vi ska förhålla oss till grundskolans strukturer med läsår, terminer och ämnesinriktade aktiviteter. Varför? Har någon sagt att vi
Läs mer...