Det här är en väldigt rolig, och (vad jag tror) nyttig, övning som jag alltid gör när jag repar med kören på C1. Att jag kallar den rolig bygger ganska mycket på att barnen jag gör den med ofta verkar tycka att den är väldigt väldigt rolig! Barn kan gilla de till synes tråkigaste av
Läs mer...I mitt förskoleområde startade jag 2017 en kör. Det började egentligen med att min kompis/kollega, som hade som uppgift att fördela platserna till Malmö Stads stora förskolekör, exkluderade min förskola från kören på grund av platsbrist med devisen ”Det där löser nog Johan på egen hand”. Så blev det, och där och då startade jag
Läs mer...För er som inte kunde vara med på nationella skolformsförenings-styrelsen förskolas medlemsmöte igår för medlemmar i Sveriges Lärare kommer här min del om vad jag pratade om på medlemsmötet. Vad kan du då göra själv? För det första vill jag säga att vi absolut inte säger att du måste engagera dig i de här frågorna
Läs mer...De hör tankarna kommer såklart från både mitt inlägg om huruvida flex är räddningen samt Marias inlägg om de duktiga flickorna. Det kanske är dags i att forska lite i det där med att arbeta övertid? Vad är ens övertid? Får jag betalt för att jobba övertid, eller gör jag det för att jag inte
Läs mer...För en tid sedan postade Maria Karlander en krönika om ”De ’duktiga flickorna i klassen’ förstör för kollektivet”. I diskussionen kring inlägget på Facebook-forumet förskolan.se skrev flertalet om att flex hade räddat dom från att jobba obetalt. Men är flex räddningen? Löser flex alla problem i förskolan? Jag ställer mig starkt kritisk till flex i
Läs mer...Idag hoppade bloggen över 50.000 visningar. Det är är nästan dubbelt så många visningar än vad det finns invånare i min hemkommun, Arvika. Coolt.
Läs mer...Ibland hör jag diskussioner i alla möjliga forum om inte vår yrkestitel ”förskollärare” skulle döpas om till ”Lärare i förskolan” istället; för att bli närmre anknutna till kollegiet ”lärare”. Som att ordet ”förskollärare” snarare distanserar oss från de övriga kategorierna av lärare. Som att förskollärare helt enkelt inte skulle omfattas i begreppet Lärare.
Läs mer...Vi har öppnat upp för möjligheten att donera pengar för att stötta initiativet och för att få de fasta omkostnaderna på bloggen att gå runt. Läs mer under fliken Donera.
Läs mer...Igår trillade bloggen över ytterligare en magisk gräns. 30.000 besökare och 42.000 visningar. Tack för besöken! Hoppar artiklarna väckt engagemang!
Läs mer...Maria Karlander har tidigare talat om ”Vem är facket?” och ”Vad gör facket?”. Jag vill gärna fortsätta på hennes resonemang och prata om ”Varför ska du vara med i facket?”. Eller, en mer sann rubrik kanske varit ”Varför jag är med i facket!”. Jag kommer alltså här skriva utifrån min roll som anställd och inte
Läs mer...
Johan Eckman